講師 山口 忍 氏
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２０２０年度保健師等人材育成研修 レベル１（新任期）
第1日研修 議事録
期日：令和元年８月２７日（火）１０：００～１６：００
場所：茨城県立健康プラザ 2階 健康づくり研修室
１０：００開会
オリエンテーション：茨城県立健康プラザ 松本 敦子氏
１０：０５研修
〈講 義1〉茨城県の保健師人材育成の考え方
〈講 師〉茨城県庁統括保健師 疾病対策課 技佐 関 律子氏
１．自治体における保健師の状況
２．保健師の人材育成
保健師の研修等の根拠となる法律
保健師の人材育成に関する通知等
３．茨城県の保健師人材育成の考え方
茨城県保健師活動指針について
茨城県の保健師がめざす保健活動「地域に責任を持つ保健活動」
本県の保健師が目指す保健師像
・生活者の視点に立ち予防を重視した支援ができる保健師
・地域の健康課題を住民と共に解決できる保健師
・日頃の実践を大切にし、自ら考えて行動する保健師
茨城県保健師人材育成指針第2版について
〈講 義２〉感染症対策について
〈講 師〉県健康・地域ケア推進課 田邊 好美 氏
１、感染症法
２、感染症とは
３、感染予防策 ①標準予防策 ②感染経路別
４．新型コロナウイルス感染症（COVID－１９）について
〈講 義３〉地域診断の基本の考え方と実践
〈講 師〉茨城県立医療大学保健医療学部看護学科 教授 山口 忍 氏
〈研修の目的〉
・公衆衛生看護特有の個と集団を診るという考え方を実践でいかす。
・自分の次年度の活動方法を明確にする。
・先輩保健師、同僚とのコミュニケーションを活発にして、自分らしい活動を展開でき
る保健師になる。
・属する自治体について熟知し、自治体の保健師として活動する意欲をもつ。
〈課題の説明〉
１先輩保健師に語ってもらった「目指す住民の姿(住民がこうあってほしい)」のうち、
印象に残っていることを記載する。「生活する住民の姿」が書かれていることが望まし
い。
２保健活動から、「地域の健康課題ではないか」と感じていることを記載する。個の視
点と集団(一定の地区・特定集団)を対象とする見方で。
３「自分が今年度取り組みたい地域の健康課題」として明らかにしたいことを記載する。
地域住民の健康課題を書く。自分の関心があるところから始める。
〈地域の健康課題を見つける〉
「公衆衛生」：個の健康課題を個にとどめず、地域全体の健康課題としてとらえ、地
域全体の健康を向上できるようにする。
「ヘルスプロモーション」：人々が自らの健康をコントロールし、改善することがで
きるようにするプロセス。
〈公衆衛生＋看護の視点で個と集団を関連づける〉
・保健師は個人を診ると同時に集団を診る。
・集団をみると同時に個人を診る。
〈地域診断〉
地域診断とは、地域の健康課題を明確にするための基盤である。保健師が行う地域診
断は日常業務の中で行っていく。
①実態把握 既存資料の読み取り、関係団体・関係機関・関係者からの情報、保健師
自身の活動や観察から地区踏査を行う。生きた情報・住民の声・反応が大事。
②原因・背景の明確化（アセスメント） 数年間の推移をみる。他の地域との比較を
行う。解釈の妥当性、正確性、客観性の検討を行う。
③課題と対策の樹立 緊急性と優先度を考慮
④計画の立案
⑤実践 地区診断のための活動ではなく活動結果を地区診断に生かす。
⑥評価
※今年度は、新型コロナウイルス感染症予防対策として、グループを分け２ヶ所で実施
司会 安達・野口（市町村保健師連絡協議会）
１３：２５～１３：４０ アイスブレイク
栗原・小林・小松・金澤（市町村保健師連絡協議会）
１３：４０～１５：１０ グループワーク「事前課題の振り返り」
７グループに分かれて、事前課題のプレゼンテーションの実施。課題を進める上で困
っていること、疑問点、今年度自分が取り組みたいことの確認を行う。
１５：１０～１５：３０ グループ発表
１５：３０～１５：５０ まとめ 山口氏
◎本日のグループワーク、先生のアドバイスをもとに、R2.11.12まで課題をグルー
プで集約し健康プラザあてメールで提出する。
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